ये है-""विविधा"" यहां मिलेगा ज्ञान, विज्ञान ,साहित्य ,मनोरंजन बहुत कुछ।

                                    HOLIDAY HOME WORK                                    CLASS- 6th  1.Measurement & Geometry at Home Household Measurements:  Measure the length and breadth of a study table, door, bed, and notebook using a measuring tape or ruler. Write the results in a table and calculate the perimeter of the notebook.Angle Hunt: Find 5 objects at home and estimate the angles .Geometrical Shapes Model: Create a 3D model (like a cube, cylinder, or prism) using old cardboard boxes or containers.  2. Creative Math Art & PatternsRangoli Symmetry: Create a rangoli or tile pattern on an A4 sheet using geometrical shapes (triangles, squares, circles) and highlight lines of symmetry.Pattern Art: Identify 3 patterns around the house (floor tiles, window grills) and draw/photograph them, de...

ग्रीष्मकालीन कार्य सत्र 2026/27 कक्षा-षष्ठ वि षय- सस्ं कृतम् खण्ड क( *ज्ञानात्मक* ) 1-लिख् और  गम् धातु -पञ्च लकार के धातु रूप लिखें। 2-राम , रमा, फल शब्दरूप लिखेंऔर याद करें। 3-1-100 सख्ं यावाचकशब्द लिखें। 4-(हिंदी पंचांग )विक्रम सवंत् आधारित महीनों चत्रै वैशाख आदि नाम कंठस्थ करें। 5- संस्कृत व्याकरण में व्यवहार उपयोगी शब्द(पाठ -25)से गहृ-उपयोगी वस्तु  खाद्य  पदार्थ के चि त्र के साथ संस्कृत नाम अपनी फेयर काफी में   लिखेऔर कंठस्थ करें। (सहायक पुस्तक -अशंलु व्याकरण एवं रचना) (खण्ड क, ख -व्याकरण को उत्तर पुस्तिका में लिखना है।) खण्ड ख( रचनात्मक) 1 प्रति दिन आप या आपके परि वार के सदस्य प्रति दिन संस्कृत कृत भाषा के कितने शब्दों को अपनी बोलचाल में प्रयोग करतेहैं उसकी पहचान कर एक सूची बनाकर लाएं । # तत्सम शब्द 2- संस्कृत भाषा में किसी श्लोक/ सभुभाषितानि को चित्र के साथ प्रदर्शित  करें एवं याद करें। 3-अपनेसभी परिवार के सदस्यों के नाम लिखकर उनका वर्ण- विच्छेद करके सूची बनाएंऔर व्याकरण उत्तरपुस्तिका  में लिखें। खण्ड ग *क्रियात्मक* 1-संस्कृत भाषा मे...

अति महत्वपूर्ण प्रश्न प्रश्न 1: प्रमुख जनसंचार माध्यम कौन-से हैं? उत्तर – जनसंचार के प्रमुख माध्यम हैं-समाचार-पत्र, पत्रिकाएँ, फ़िल्म, टेलीविजन, रेडियो, टेलीफोन, इंटरनेट, पुस्तकें आदि। प्रश्न 2: प्रिंट माध्यम से आप क्या समझते हैं? उत्तर – संचार के जो साधन प्रिंट अर्थात छपे रूप में लोगों तक सूचनाएँ पहुँचाते हैं, उन्हें प्रिंट (मुद्रित) माध्यम कहा जाता है। प्रश्न 3: प्रिंट माध्यम के दो प्रमुख साधन कौन-कौन-से हैं? उत्तर – प्रिंट माध्यम के दो प्रमुख साधन है- समाचार-पत्र, पत्र-पत्रिकाएँ प्रश्न 4: प्रिंट मीडिया (माध्यम) का महत्व हमेशा क्यों बना रहेगा? उत्तर – वाणी, विचारों, सूचनाओं, समाचारों आदि को लिखित रूप में रिकॉर्ड करने का आरंभिक साधन होने के कारण प्रिंट मीड़िया का महत्त्व हमेशा बना रहेगा। प्रश्न 5: पत्रकारिता किसे कहते हैं? उत्तर – प्रिंट (मुद्रित), रेडियो, टेलीविजन या इंटरनेट किसी भी माध्यम से खबरों के संचार को पत्रकारिता कहते हैं। प्रश्न 6: भारत में अखबारी पत्रकारिता की शुरुआत कब और कहाँ से हुई? उत्तर – भारत में अखबारी पत्रकारिता की शुरुआत सन 1780 में जेम्स ऑगस्ट हिकी के ‘बंगाल गजट’ ...

ग्रीष्म कालीन गृह कार्य कक्षा एकादश द्वादश - 14 May 2026   नोट-सम्पूर्ण कार्य फेयर कापी पर ही करना है सत्र 2026/27 1.गद्य और पद्य का अंतर स्पष्ट करें और सूची बनाकर स्पष्ट करें कि गद्य की कितनी विधाएं हैं। 2.जीवनी और आत्म कथा में क्या अंतर होता है उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए। 3. पत्रकारिता किसे कहते हैं ? पत्रकारिता के विभिन्न प्रकार बताए। 4.भक्तिन पाठ में कितने पात्र हैं प्रत्येक पात्र की विशेषताएं लिखिए और पाठ का उद्देश्य बतायें। 5=पहलवान की ढोलक पाठ पढ़ें और कहानी को संवादों के माध्यम से नाटक में परिवर्तित करें। .6.विवाह समारोहों में बर्बाद होते अन्न के सही उपयोग पर एक लेख लिखे और अमर उजाला को पोस्ट करें। पोस्ट की फ़ोटो कापी फाइल में या कापी में पेस्ट करें।   7-"जीवन है अनमोल रतन  " वृक्ष हैं तो हम हैं।" पर एक लेख लिखें।  8-पट कथा किसे कहते हैं और इसे लिखने के सोपान कौन कौनसे हैं पर विचार व्यक्त करें। अथवा  पत्रकारिता में उल्टा पिरामिड शैली पर विचार व्यक्त करें।

ग्रीष्म कालीन गृह कार्य कक्षा एकादश  14- May, 2026   नोट-सम्पूर्ण कार्य फेयर कापी पर ही करना है सत्र 2026 * 1..कबीर और मीरा का सचित्र जीवन परिचय लिखिए।5-5 कविताएं संकलित करके लिखें। 2.स्वर्ण काल (भक्ति  काल )की क्या विशेषता है किन्हीं दो साकार  भक्ति कवियों का परिचय और काव्य विशेषताओं  पर अपने विचार प्रकट करें । अथवा  महादेवी वर्मा और सूर्यकांत त्रिपाठी निराला का जीवन परिचय लिखें। 3.प्रेमचंद जी के लेखन की विशेषताएं लिखिए। 4. नमक का दरोगा पाठ कहानी की कहानी तत्वों के आधार पर विवेचना कीजिए कि कहानी के छहो‌ तत्वों के आधार पर यह एक सफल कहानी है।इसके लिए सर्वप्रथम कहानी के छः तत्व जानें। 5.सड़क नियमों के पालन हेतु जिला ट्रैफिक इंचार्ज को एक शिकायती पत्र लिखिए-  6.विवाह समारोहों में बर्बाद होते अन्न का सही उपयोग पर एक लेख लिखे और अमर उजाला को पोस्ट करें। पोस्ट की फ़ोटो कापी फाइल में या कापी में पेस्ट करें।  7  जन संचार किसे कहते हैं इसके महत्व के विषय में विस्तार से वर्णन करें।

सरस्वती विद्या मंदिर कमला नगर आगरा  ग्रीष्म कालीन गृह कार्य कक्षा छ: - May 15-30, 2026                              विषय -हिन्दी                             नोट-सम्पूर्ण कार्य फेयर कापी पर ही करना है            1.हिंदी वर्णमाला का चार्ट बनायें और सुन्दर रंगों से सजायें।चार्ट के नीचे वर्ग भी लिखें। 2. पाठ एक कविता वह मातृभूमि लिखें , भारत माता का सुंदर चित्र निर्माण भी करें, कविता गाकर दो मिनट की वीडियो बनायेंगे और 30 मई को अपनी कक्षा के ग्रुप पर पोस्ट करें। 3. रहीम या कबीरदास के कोई भी पांच नीति के दोहे याद करें और उससे सम्बंधित आडियो या वीडियो बनाकर पोस्ट करें। 4. छत पर या पार्क में हमें पानी की व्यवस्था करें दाना पानी आती हुई चिड़िया के फोटो ले और उन पर हिंदी में कहानी (स्टोरी) लिखें।पार्क में दो पौधे लगाएं अवकाश में देखभाल करें उसके फ़ोटो भी ले अपने साथ और काफी पर चिपकाएं तथा उस छोटा सा पर सु...

  सरस्वती विद्या मंदिर कमला नगर आगरा  *- 9 विषय हिंदी- ग्रीष्म कालीन अवकाश हेतु गृह कार्य।* *2026* नोट-संपूर्ण कार्य फेयर कापी पर ही करना है     प्रयोगात्मक कार्य  चार्ट पर बैलों के चित्र हीरा और मोती के बीच के संवाद आकर्षक शैली में लिपि- या प्राचीन वीडियो विषयाचार्य को पोस्ट करें 1.रैदास जीवन परिचय रोचक वीडियो या रैदास के पद का सस्वर पाठ की वीडियो बनाकर पोस्ट करें। *रैदास थे सच्चे संत*  इस विषय पर एक भाषण तैयार करें, या निबंध लिखें। 1. अपनी किसी यात्रा के सबसे अच्छे अनुभव साझा करते हुए अपना एक यात्रा विवरण लिखें। अपने परिवार के किसी बुजुर्ग का साक्षात्कार लें। यह साक्षात्कार वीडियो में भी हो सकता है और लिखित रूप में भी। वीडियो बनाने से पहले स्क्रिप्ट स्क्रिप्ट तैयार करके ही इफेक्ट वीडियो बनाएं। पांच पोस्ट गार्ड लाये और निम्नलिखित विषयों को रिकार्ड में दर्ज करें - सभी की फोटो कॉपी विषयाचार्य को जमा करें। 1.अपने क्षेत्र की स्वच्छता के संदर्भ में नगर पालिका को शिकायत पत्र  2.अच्छी पुस्तकें उपलब्ध कराने हेतु पुस्तक पुस्तकालय अध्यक्ष को पत्र।  सड...

*-  कक्षा 9 विषय हिंदी- ग्रीष्म कालीन अवकाश हेतु गृह कार्य।* *2026* नोट-संपूर्ण कार्य फेयर कापी पर ही करना है     प्रयोगात्मक कार्य  चार्ट पर बैलों के चित्र हीरा और मोती के बीच के संवाद आकर्षक शैली में लिपि- या प्राचीन वीडियो विषयाचार्य को पोस्ट करें 1.रैदास जीवन परिचय रोचक वीडियो या रैदास के पद का सस्वर पाठ की वीडियो बनाकर पोस्ट करें। *रैदास थे सच्चे संत*  इस विषय पर एक भाषण तैयार करें, या निबंध लिखें। 1. अपनी किसी यात्रा के सबसे अच्छे अनुभव साझा करते हुए अपना एक यात्रा विवरण लिखें। अपने परिवार के किसी बुजुर्ग का साक्षात्कार लें। यह साक्षात्कार वीडियो में भी हो सकता है और लिखित रूप में भी। वीडियो बनाने से पहले स्क्रिप्ट स्क्रिप्ट तैयार करके ही इफेक्ट वीडियो बनाएं। पांच पोस्ट गार्ड लाये और निम्नलिखित विषयों को रिकार्ड में दर्ज करें - सभी की फोटो कॉपी विषयाचार्य को जमा करें। 1.अपने क्षेत्र की स्वच्छता के संदर्भ में नगर पालिका को शिकायत पत्र  2.अच्छी पुस्तकें उपलब्ध कराने हेतु पुस्तक पुस्तकालय अध्यक्ष को पत्र।  सड़क मरम्मत के रखरखाव,और समस्या चोट रा...

सरस्वती विद्या मंदिर कमला नगर आगरा                ग्रीष्म कालीन गृह कार्य -2026              विषय हिंदी-कक्षा -दशम नोट -यह कार्य आपको फेयर पर ही  करना है। लिखित रचनात्मक कार्य 1. निम्नलिखित विषयों पर पत्र लिखें।सभी पोस्ट कार्ड पर लिखकर पोस्ट करने हैं *मोहल्ले की नालियों की ठीक से सफाई नहीं हो रही इसकी शिकायत करते हुए एक पोस्टकार्ड पर  नगर निगम  अधिकारी को पत्र लिखें। उसकी फोटो कापी जमा करें। *पेड़ पौधों के अनियंत्रित कटाव को रोकने के लिए जिला अधिकारी को पत्र लिखें। उसकी फोटोकापी जमा करें। *विद्यालय में विज्ञान की अत्याधुनिक प्रयोगशाला बनवाने के लिए विद्यालय के प्रबंधक जी को पत्र लिखें। उसकी फोटोकापी जमा करें। **बिजली संकट से उत्पन्न कठिनाइयों का वर्णन करते हुए अमर उजाला के संपादक को पत्र लिखें।उसकी फोटो कापी जमा करें। सुलेख -सब्जैक्ट कापी में करे 2.निम्नलिखित विषयों पर अनुच्छेद लिखें *परोपकार सबसे बड़ा उपकार *पुरुषार्थ और भाग्य *मन के हारे हार है मन के जीते जीत। *समय का महत्व * विद्यार्थी जीवन में ...

1.सूरदास साकार भक्ति की कृष्ण भक्ति काव्य धारा के प्रमुख कवि हैं जिनके ग्रंथों की भाषा बृज है। 2.भ्रमरगीत हिंदी साहित्य, विशेषकर [सूरदास के सूरसागर] में वर्णित वह प्रसिद्ध प्रसंग है, जिसमें गोपियाँ उद्धव द्वारा लाए गए निराकार ब्रह्म के ज्ञान-योग संदेश को अस्वीकार कर, श्रीकृष्ण के प्रति अपने अनन्य प्रेम, भक्ति और विरह व्यथा को एक 'भ्रमर' (भौरे) को माध्यम बनाकर व्यंग्यात्मक ढंग से अभिव्यक्त करती हैं। यह निर्गुण पर सगुण की विजय का प्रतीक है। 3.वियोग शृंगार (विप्रलंभ शृंगार) में नायक-नायिका के बिछड़ने, प्रेम की तीव्रता और विरह के दुःख का वर्णन होता है। यहाँ प्रेमीजन पास न होकर भी मानसिक रूप से जुड़े रहते हैं। इसमें रति (प्रेम) स्थाई भाव, विरह की दशाएं (जैसे- अभिलाषा, चिंता, स्मृति) और आश्रय (प्रेमी/प्रेमिका) के भाव प्रमुख होते हैं 4.सगुण कृष्ण के प्रति समर्पण: गोपियों ने कृष्ण को हारिल पक्षी की लकड़ी के समान (मन, कर्म और वचन से) अपने हृदय में बसाया है। वे कृष्ण के रूप, मुस्कान और मुरली की धुन से प्रेम करती थीं।आत्मसमर्पण की पराकाष्ठा: गोपियों ने सामाजिक रीति-रिवाजों और ...

वाक्य (विशेष  :-सीबीएसई के ए कोर्स हिंदी, पाठ्यक्रम में नाइंथ कक्षा में अर्थ के आधार पर वाक्य हैं तथा 10th क्लास में रचना के आधार पर वाक्य है) शब्दों के सार्थक क्रम बद्ध समूह को वाक्य कहते हैं। वाक्य मानव मन के भावों और विचारों को व्यक्त करने वाली भाषा की लघुतम इकाई है जिसके माध्यम से हम अपने भावों और विचारों को समझते हैं और समझाते हैं। इस विषय बिंदु में हम कक्षा नवम और कक्षा दशम दोनों विद्यार्थियों के पाठ्यक्रम को ध्यान में रखते हुए वाक्यों के अंग वाक्यों के प्रकार रचना के आधार पर वाक्य एवं अर्थ के आधार पर वाक्य दोनों का अध्ययन करेंगे। वाक्य के अंग रचना के आधार पर वाक्य के 2 अंग होते हैं उद्देश्य और विधेय। उद्देश्य वाक्य का वह भाग जिस के विषय में वाक्य में कुछ कहा जाता है ,या विधान किया जाता है इसके अंतर्गत करताक एवं  कर्ता  के विस्तारक आते हैं, यह उद्देश्य कहलाता है। जैसे -किसान खेतों में हल चला रहे हैं । इस वाक्य में खेत में हल चलाने का काम किसान कर रहा है तो किसान खेतों में यह वाक्य का उद्देश्य है और हल चला रहे हैं यह वाक्य का  विधेय है। विधे य -  ...

1 -  छठी कक्षा के सभी नवीन प्रवेश वाले छात्र सभागार में वंदना हेतु बैठेंगे,हवन होगा, हवन के वाद  कक्षा चार्य के साथ कक्षा में जाएंगे।कक्षा में परिचय , काउंसिल सूचना 2-4  ,7अप्रैल से कोर्स प्रारंभ। अप्रैल 2-4तक काउंसिल  2- काउंसिल 6,A,B  3.काउंसलिंग 6,C,D, 4.काउंसलिग 6-E,F 5. रविवार अवकाश  6अप्रैल अवकाश 12 का पेपर। 7-11 अप्रैल तक- पुस्तक मल्हार पाठ मातृभूमि ( क्रिया कलाप - शब्द पकड़ क्रिकेट) क्रमशः मातृभूमि, हार की जीत,और गोल पाठ का‌धारा प्रवाह वाचन,लेखन मिला। और बोध प्रश्न।  इमला लिखाने के दौरान  -(पढे हुए  पैराग्राफ की इमला, में एक वाक्य एक बार ही बोलें गति कम रखें बालक की कैंचिग और एकाग्रता परखने हेतु। समझ की परख हेतु पैराग्राफ से दो तीन बोध प्रश्न।

पाठ मातृभूमि  कवि -सोहन लाल द्विवेदी। उत्तर -( क) (1)सिंधु  (2) सभी सही (ख) मेरी समझ से सभी कथन सही हैं क्योंकि कि हमारा देश भारत है ही इतना सुंदर जहां की प्राकृतिक छटा निराली है। जहां अन्न जल की कमी नहीं ।जहां हर तरह के वनस्पति है। जहां पवित्र नदियां , ,झरने बहते हैं। जहां उत्तर में भारत मां का मुकुट हिमालय है और दक्षिण में सागर चरणों को धोता है। जहां की धरती पर देवता भी अवतार लेते हैं। जिस धरती पर राम, कृष्ण ,गौतम , अवतरित होकर विश्व को सही रुप में जीने मार्ग दिखाते हैं। सत्य और धर्म के मार्ग पर चलना सिखाते हैं।गलत का विरोध करना न्याय का पक्ष लेना, मानवता के मार्ग पर चलना सिखाते हैं। आ ओ मिलकर हल करें - शब्द ---------अर्थ या संदर्भ  1.हिमालय -भारत की सीमा पर फैली पर्वत श्रंखला। 2.त्रिवेणी -तीन नदियों (गंगा यमुना सरस्वती) की मिली  हुई धाराओं का संगम। जिसे प्रयाग कहते हैं ।(इलाहाबाद में है) 3.मलय पवन -दक्षिण के मलयाचल पर्वत पर चलने वाली सुगंधित वायु। 4.सिंधु- समुद्र एवं...

         परख और परिमार्जन कक्षा - 1अप्रैल-प्रथम दिवस   1. स्क्रीन पर प्रदर्शित  कहानी का प्रत्येक छात्र से धारा प्रवाह वाचन कराएं -धारा प्रवाह वाचन हेतु शब्द क्रिकेट क्रिया कलाप की सहायता लें। जब तक कोई छात्र वाचन कर रहा है उस दौरान बाकी छात्र लघु कथा को लिखें और प्रश्नों के उत्तर तलाश कर लिखें। अध्यापक बंधु उपरोक्त कहानी के वाचन और  बोध प्रश्नो के उत्तर अवलोकित कर त्रुटियों के आधार पर छात्रों का विभाजन और शिक्षण  सहायक छात्र प्रमुख निर्धारित करें । सूची बना लें । छात्र शिक्षकों के सहयोग  से कमजोर छात्र को सिखाना और समान अवस्था तक लाना।   अब छात्र मौन होकर पढ़ें , लिखें और  दोनों अधूरी कहानी को शब्दों की सहायता से पूरा करें ।काले पैन से भरें           2अप्रेल - द्वितीय दिवस - धारा  वाचन और धारा प्रवाह श्रुति लेखन आज छात्र स्क्रीन से एक नयी लघुकथा पढ़ेंगे , ध्यान रहे श्रुति  लेख के दौरान अध्यापकगण वाक्यों को धीमी गति से बोलेंगे। वाक्यों को दुहराएंगे न...

सुदर्शन (साहित्यकार) द्वारा रचित “हार की जीत” एक प्रसिद्ध हिंदी कहानी है, जो दिखाती है कि कैसे बाबा भारती की ईमानदारी और दयालुता के कारण डाकू खड्गसिंह उनका लूटा हुआ घोड़ा वापस कर देता है। यह कहानी सिखाती है कि सच्ची जीत हृदय परिवर्तन और अच्छाई की होती है, न कि भौतिक वस्तुओं को हासिल करने में।  कहानी के मुख्य बिंदु: मुख्य पात्र: बाबा भारती (साधु) और डाकू खड्गसिंह. सार: डाकू खड्गसिंह ने बाबा भारती का सुल्तान नामक घोड़ा छल से छीन लिया, लेकिन बाबा भारती के नेक शब्दों (“इस घटना को किसी के सामने प्रकट न करना”) ने डाकू का हृदय बदल दिया, जिससे उसने घोड़ा वापस कर दिया. नैतिक जीत: बाबा भारती ने घोड़ा खोकर भी खड्गसिंह की इंसानियत को जीत लिया, जिसे “हार की जीत” कहा गया है. संदेश: परोपकार, ईमानदारी और विश्वास के सामने दुष्टता भी हार जाती है.! प्रश्न अभ्यास  मेरी समझ से आइए, अब हम ‘हार की जीत’ कहानी को थोड़ा और निकटता से समझ लेते हैं। क) नीचे दिए गए प्रश्नों का सटीक उत्तर कौन-सा है? उसके सामने तारा (★) बनाइए— प्रश्न 1. सुलतान के छीने जाने का बाबा भारती पर क्या प्रभाव हुआ? • बाबा भारती क...

प्रथम पद्यांश  चौपाई - नाथ संभुधनु भजनिहारा।  होइहि केउ एक दास तुम्हारा।। आयेसु काह कहिय किन मोही।  सुनि रिसाइ बोले मुनि कोही।। सेवक हो जो करें सेवकाई । अरि  करनी परि करिय लराई।।  सुनहुं राम जेहि सिवधनु तोरा।  सहस्रबाहु सम हो रिपु मोरा।।  सो बिलगाइ बिहाइ समाजा। नत  मारे जेहंइ  सब राजा।। सुनि मुनि वचन लखन मुसकाने ।  बोले परसु धरहि अवमाने।। बहु धनुही तोरी लरिकाई।  कबहु न अब रिस कीन्हि गोसाईं।। तेहि धनु पर ममता केहि  हेतू। सुन रिसाय कह  भृगुकुल केतु।।  दो ० - रे नृप बालक  काल बस,  बोलत तोहि न संभार । धनुही सम त्ररिपुरारि  धनु,   विदित सकल संसार। सरल भावार्थ- परशुराम के पूछे जाने पर राम ने विनम्रतापूर्वक कहा- हे नाथ-धनुष को तोड़ने वाला आपका ही कोई दास होगा ।उस दास के लिए क्या आदेश है। राम की यह विनम्रता पूर्ण वाणी सुनकर परशुराम बोले -सेवक वह होता है ,जो सेवा करता है। दुश्मन की करनी करने वाले से तो युद्ध की अपेक्षा है। जिसने भी यह धनुष तोड़ा है मेरे लिए वह सहस्त्रबाहु के समान शत्रु है। मैं उस...