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कक्षा 9. विषय -हिंदी, ग्रीष्मावकाश गृह कार्य।

*-  कक्षा 9 विषय हिंदी- ग्रीष्म कालीन अवकाश हेतु गृह कार्य।* *2026* नोट-संपूर्ण कार्य फेयर कापी पर ही करना है     प्रयोगात्मक कार्य  चार्ट पर बैलों के चित्र हीरा और मोती के बीच के संवाद आकर्षक शैली में लिपि- या प्राचीन वीडियो विषयाचार्य को पोस्ट करें 1.रैदास जीवन परिचय रोचक वीडियो या रैदास के पद का सस्वर पाठ की वीडियो बनाकर पोस्ट करें। *रैदास थे सच्चे संत*  इस विषय पर एक भाषण तैयार करें, या निबंध लिखें। 1. अपनी किसी यात्रा के सबसे अच्छे अनुभव साझा करते हुए अपना एक यात्रा विवरण लिखें। अपने परिवार के किसी बुजुर्ग का साक्षात्कार लें। यह साक्षात्कार वीडियो में भी हो सकता है और लिखित रूप में भी। वीडियो बनाने से पहले स्क्रिप्ट स्क्रिप्ट तैयार करके ही इफेक्ट वीडियो बनाएं। पांच पोस्ट गार्ड लाये और निम्नलिखित विषयों को रिकार्ड में दर्ज करें - सभी की फोटो कॉपी विषयाचार्य को जमा करें। 1.अपने क्षेत्र की स्वच्छता के संदर्भ में नगर पालिका को शिकायत पत्र  2.अच्छी पुस्तकें उपलब्ध कराने हेतु पुस्तक पुस्तकालय अध्यक्ष को पत्र।  सड़क मरम्मत के रखरखाव,और समस्या चोट रा...

ग्रीष्मावकाश गृह कार्य कक्षा 10 - हिंदी

सरस्वती विद्या मंदिर कमला नगर आगरा                ग्रीष्म कालीन गृह कार्य -2026              विषय हिंदी-कक्षा -दशम नोट -यह कार्य आपको फेयर पर ही  करना है। लिखित रचनात्मक कार्य 1. निम्नलिखित विषयों पर पत्र लिखें।सभी पोस्ट कार्ड पर लिखकर पोस्ट करने हैं *मोहल्ले की नालियों की ठीक से सफाई नहीं हो रही इसकी शिकायत करते हुए एक पोस्टकार्ड पर  नगर निगम  अधिकारी को पत्र लिखें। उसकी फोटो कापी जमा करें। *पेड़ पौधों के अनियंत्रित कटाव को रोकने के लिए जिला अधिकारी को पत्र लिखें। उसकी फोटोकापी जमा करें। *विद्यालय में विज्ञान की अत्याधुनिक प्रयोगशाला बनवाने के लिए विद्यालय के प्रबंधक जी को पत्र लिखें। उसकी फोटोकापी जमा करें। **बिजली संकट से उत्पन्न कठिनाइयों का वर्णन करते हुए अमर उजाला के संपादक को पत्र लिखें।उसकी फोटो कापी जमा करें। सुलेख -सब्जैक्ट कापी में करे 2.निम्नलिखित विषयों पर अनुच्छेद लिखें *परोपकार सबसे बड़ा उपकार *पुरुषार्थ और भाग्य *मन के हारे हार है मन के जीते जीत। *समय का महत्व * विद्यार्थी जीवन में ...

कक्षा परीक्षण सूर के पद

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1.सूरदास साकार भक्ति की कृष्ण भक्ति काव्य धारा के प्रमुख कवि हैं जिनके ग्रंथों की भाषा बृज है। 2.भ्रमरगीत हिंदी साहित्य, विशेषकर [सूरदास के सूरसागर] में वर्णित वह प्रसिद्ध प्रसंग है, जिसमें गोपियाँ उद्धव द्वारा लाए गए निराकार ब्रह्म के ज्ञान-योग संदेश को अस्वीकार कर, श्रीकृष्ण के प्रति अपने अनन्य प्रेम, भक्ति और विरह व्यथा को एक 'भ्रमर' (भौरे) को माध्यम बनाकर व्यंग्यात्मक ढंग से अभिव्यक्त करती हैं। यह निर्गुण पर सगुण की विजय का प्रतीक है। 3.वियोग शृंगार (विप्रलंभ शृंगार) में नायक-नायिका के बिछड़ने, प्रेम की तीव्रता और विरह के दुःख का वर्णन होता है। यहाँ प्रेमीजन पास न होकर भी मानसिक रूप से जुड़े रहते हैं। इसमें रति (प्रेम) स्थाई भाव, विरह की दशाएं (जैसे- अभिलाषा, चिंता, स्मृति) और आश्रय (प्रेमी/प्रेमिका) के भाव प्रमुख होते हैं 4.सगुण कृष्ण के प्रति समर्पण: गोपियों ने कृष्ण को हारिल पक्षी की लकड़ी के समान (मन, कर्म और वचन से) अपने हृदय में बसाया है। वे कृष्ण के रूप, मुस्कान और मुरली की धुन से प्रेम करती थीं।आत्मसमर्पण की पराकाष्ठा: गोपियों ने सामाजिक रीति-रिवाजों और ...

वाक्य का अर्थ अंग प्रकार प्रयोग पहचान और उपभेद।

वाक्य (विशेष  :-सीबीएसई के ए कोर्स हिंदी, पाठ्यक्रम में नाइंथ कक्षा में अर्थ के आधार पर वाक्य हैं तथा 10th क्लास में रचना के आधार पर वाक्य है) शब्दों के सार्थक क्रम बद्ध समूह को वाक्य कहते हैं। वाक्य मानव मन के भावों और विचारों को व्यक्त करने वाली भाषा की लघुतम इकाई है जिसके माध्यम से हम अपने भावों और विचारों को समझते हैं और समझाते हैं। इस विषय बिंदु में हम कक्षा नवम और कक्षा दशम दोनों विद्यार्थियों के पाठ्यक्रम को ध्यान में रखते हुए वाक्यों के अंग वाक्यों के प्रकार रचना के आधार पर वाक्य एवं अर्थ के आधार पर वाक्य दोनों का अध्ययन करेंगे। वाक्य के अंग रचना के आधार पर वाक्य के 2 अंग होते हैं उद्देश्य और विधेय। उद्देश्य वाक्य का वह भाग जिस के विषय में वाक्य में कुछ कहा जाता है ,या विधान किया जाता है इसके अंतर्गत करताक एवं  कर्ता  के विस्तारक आते हैं, यह उद्देश्य कहलाता है। जैसे -किसान खेतों में हल चला रहे हैं । इस वाक्य में खेत में हल चलाने का काम किसान कर रहा है तो किसान खेतों में यह वाक्य का उद्देश्य है और हल चला रहे हैं यह वाक्य का  विधेय है। विधे य -  ...

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आधार कोर्स रुपरेखा

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1 -  छठी कक्षा के सभी नवीन प्रवेश वाले छात्र सभागार में वंदना हेतु बैठेंगे,हवन होगा, हवन के वाद  कक्षा चार्य के साथ कक्षा में जाएंगे।कक्षा में परिचय , काउंसिल सूचना 2-4  ,7अप्रैल से कोर्स प्रारंभ। अप्रैल 2-4तक काउंसिल  2- काउंसिल 6,A,B  3.काउंसलिंग 6,C,D, 4.काउंसलिग 6-E,F 5. रविवार अवकाश  6अप्रैल अवकाश 12 का पेपर। 7-11 अप्रैल तक- पुस्तक मल्हार पाठ मातृभूमि ( क्रिया कलाप - शब्द पकड़ क्रिकेट) क्रमशः मातृभूमि, हार की जीत,और गोल पाठ का‌धारा प्रवाह वाचन,लेखन मिला। और बोध प्रश्न।  इमला लिखाने के दौरान  -(पढे हुए  पैराग्राफ की इमला, में एक वाक्य एक बार ही बोलें गति कम रखें बालक की कैंचिग और एकाग्रता परखने हेतु। समझ की परख हेतु पैराग्राफ से दो तीन बोध प्रश्न।

एनसीईआरटी मल्हार कक्षा 6-पाठ- 1

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पाठ मातृभूमि  कवि -सोहन लाल द्विवेदी। उत्तर -( क) (1)सिंधु  (2) सभी सही (ख) मेरी समझ से सभी कथन सही हैं क्योंकि कि हमारा देश भारत है ही इतना सुंदर जहां की प्राकृतिक छटा निराली है। जहां अन्न जल की कमी नहीं ।जहां हर तरह के वनस्पति है। जहां पवित्र नदियां , ,झरने बहते हैं। जहां उत्तर में भारत मां का मुकुट हिमालय है और दक्षिण में सागर चरणों को धोता है। जहां की धरती पर देवता भी अवतार लेते हैं। जिस धरती पर राम, कृष्ण ,गौतम , अवतरित होकर विश्व को सही रुप में जीने मार्ग दिखाते हैं। सत्य और धर्म के मार्ग पर चलना सिखाते हैं।गलत का विरोध करना न्याय का पक्ष लेना, मानवता के मार्ग पर चलना सिखाते हैं। आ ओ मिलकर हल करें - शब्द ---------अर्थ या संदर्भ  1.हिमालय -भारत की सीमा पर फैली पर्वत श्रंखला। 2.त्रिवेणी -तीन नदियों (गंगा यमुना सरस्वती) की मिली  हुई धाराओं का संगम। जिसे प्रयाग कहते हैं ।(इलाहाबाद में है) 3.मलय पवन -दक्षिण के मलयाचल पर्वत पर चलने वाली सुगंधित वायु। 4.सिंधु- समुद्र एवं...