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बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQs) ​ प्र. 1. 'रजनी' पाठ की मुख्य पात्र रजनी स्वभाव से कैसी महिला है? (क) डरपोक और शांत (ख) संघर्षशील, अन्याय न सहने वाली और निडर (ग) स्वार्थी और कठोर (घ) उदासीन और आलसी ​ उत्तर: (ख) संघर्षशील, अन्याय न सहने वाली और निडर ​ प्र. 2. अमित के गणित में कम अंक आने का मुख्य कारण क्या था? (क) वह पढ़ने में कमजोर था (ख) उसने परीक्षा में प्रश्न छोड़ दिए थे (ग) उसने अपने गणित के शिक्षक से ट्यूशन नहीं ली थी (घ) उसका स्वास्थ्य खराब था ​ उत्तर: (ग) उसने अपने गणित के शिक्षक से ट्यूशन नहीं ली थी ​ प्र. 3. अमित की माँ (लीला) रजनी के पास क्या लेकर आई थी? (क) शिकायत पत्र (ख) मिठाई का डिब्बा (ग) स्कूल का नोटिस (घ) अमित का रिपोर्ट कार्ड ​ उत्तर: (ख) मिठाई का डिब्बा ​ प्र. 4. हेडमास्टर साहब ने रजनी की शिकायत पर क्या प्रतिक्रिया दी? (क) उन्होंने शिक्षक को तुरंत बर्खास्त कर दिया (ग) उन्होंने मामले को ट्यूशन को शिक्षक और छात्र का 'व्यक्तिगत मामला' बताकर टाल दिया (ग) उन्होंने रजनी को स्कूल से बाहर निकाल दिया (घ) उन्होंने पुलिस क...

  इस नवरात्रि में भारतवर्ष में स्वयंसेवकों  का डंका बज रहा है। क्योंकि आने वाली विजया दशमी को संघ का सौ वां स्थापना दिवस है। देश निर्माण और उत्थान हेतु आयोजन हो रहे हैं और लिए जा रहे हैं विविध संकल्प। पर विचारणीय यह है कि राष्ट्र की  सबसे पहली  इकाई है व्यक्ति ,जिनसे परिवार और परिवारों से राष्ट्र का निर्माण होता है। राष्ट्र निर्माण की एक कड़ी है -"सप्त शक्ति संगम,,"।गीता के दशवें अध्याय का 34 वां श्लोक इसकी सूक्ति है।जो इस प्रकार है- " कीर्ति श्रीवाक च नारीणां स्मृतिर्मेधा धृति क्षमा।" भगवान श्री कृष्ण ने नारियों की सात शक्ति बताईं है- 1.- कीर्ति (यश, गरिमा,महिमा) 2.श्री  (लक्ष्मी-परिवार में सदाचार युक्त पुरुषार्थ से धनोपार्जन और संचयन) 3. वाक-(परिवार जोड़ने के लिए  स्नेह युक्त ,संयमित ,उचित, विनम्रता पूर्ण वाक्चातुर्य पूर्ण भाषा का प्रयोग।) 4.स्मृति-(छोटी से छोटी बात संस्कार रीति नीति परम्परा को याद रख संस्कृति को संवहन और परिमार्जन की शक्ति) 5-मेधा-(धारणा शक्ति,समझ, तर्कनिष्ठता, संश्लेषण विश्लेषण परिणाम बोध) 6.धृति-(धैर्य ,सहनशीलता, दृढ़ता) 7.क्षमा(स्वयं ...

प्रश्न 1: कहानी के किस पात्र ने आपको सबसे अधिक प्रभावित किया और क्यों? उत्तर: कहानी में मोहन का पात्र सबसे अधिक प्रभावित करता है। इसके मुख्य कारण निम्नलिखित हैं: मेहनती और आज्ञाकारी: मोहन बचपन से ही कुशाग्र बुद्धि (तेज़ दिमाग) का छात्र था और अपने गुरु व माता-पिता की अपेक्षाओं पर खरा उतरने का प्रयास करता था। संवेदनशील और समझदार: परिस्थितियों के चक्र में फंसकर उसे अपनी पढ़ाई छोड़नी पड़ी और धनराम लोहार के यहां हथौड़ा चलाना पड़ा, लेकिन उसने कभी अपनी स्थिति को अपनी कमजोरी नहीं बनने दिया। श्रम का सम्मान: मोहन बिना किसी हीनभावना के लोहे का काम सीखता है और अंत में धनराम की दुकान पर आत्मविश्वास के साथ फूँकनी मारकर धौंकनी चलाने और लोहे को सही आकार देने का कार्य करता है। उसका यह आचरण श्रम के प्रति उसकी सच्ची निष्ठा को दर्शाता है। प्रश्न 2: मोहन के लखनऊ जाने के बाद के जीवन और उसकी पढ़ाई-लिखाई के बारे में क्या बताया गया है? उत्तर: मोहन मेधावी छात्र था। उसके शिक्षक त्रिलोक सिंह मास्टर के कहने पर रमेश उसे अपने साथ उच्च शिक्षा दिलाने के लिए लखनऊ ले गया था। लखनऊ जाने के बाद मोहन का जीवन पूर...

प्रमुख अभ्यास प्रश्न और उत्तर ​ प्रश्न 1. शहनाई की दुनिया में डुमराँव को क्यों याद किया जाता है? ​ उत्तर: शहनाई की दुनिया में डुमराँव को मुख्य रूप से दो कारणों से याद किया जाता है: ​महान शहनाई वादक उस्ताद बिस्मिल्ला खाँ का जन्म बिहार के इसी डुमराँव गाँव में हुआ था। ​शहनाई बजाने के लिए जिस 'रीड' (नरकट घास) का प्रयोग किया जाता है, वह अंदर से पोली होती है और वह नरकट मुख्य रूप से डुमराँव में सोन नदी के किनारे पाया जाता है।  प्रश्न 2. बिस्मिल्ला खाँ को शहनाई की मंगलध्वनि का नायक क्यों कहा गया है? उत्तर: शहनाई एक ऐसा वाद्य यंत्र है जिसे शुभ और मांगलिक अवसरों (जैसे विवाह, उत्सव आदि) पर बजाया जाता है। बिस्मिल्ला खाँ ने अपनी पूरी जिंदगी (लगभग 80 वर्षों से अधिक) इस वाद्य को समर्पित कर दी और इसे पूरी दुनिया में लोकप्रिय बनाया। उनकी कला के कारण ही शहनाई और बिस्मिल्ला खाँ एक-दूसरे के पर्याय बन गए थे, इसलिए उन्हें 'शहनाई की मंगलध्वनि का नायक' कहा जाता है।   प्रश्न 3. 'सुषिर-वाद्यों' से क्या अभिप्राय है? शहनाई को 'सुषिर-वाद्यों में शाह' की उ...

'बादल राग' — पाठ का सार (Summary) 1. विषय-वस्तु और मूल भाव 'बादल राग' प्रगतिवादी चेतना से ओत-प्रोत कविता है। इसमें निराला जी ने बादलों को केवल जल बरसाने वाला प्राकृतिक रूप न मानकर सामाजिक क्रांति, बदलाव और नवसृजन का प्रतीक माना है। कवि ने समाज के दो प्रमुख वर्गों—शोषक वर्ग (पूँजीपति) और शोषित वर्ग (किसान एवं मजदूर) के बीच के अंतर को बादलों के माध्यम से अभिव्यक्त किया है। 2. मुख्य बिंदु संसार की अस्थिर सुख-छाया पर क्रांति की आशंका: कवि कहते हैं कि इस संसार में सुख अस्थाई है। जिस प्रकार सुख के ऊपर हमेशा दुःख की छाया मंडराती रहती है, उसी प्रकार शोषक वर्ग के सुख-वैभव पर हमेशा क्रांति (बादलों) की आशंका बनी रहती है। क्रांतिदूत के रूप में बादल: बादल आकाश में तैरती हुई रणतरी (युद्ध की नाव) के समान प्रतीत होते हैं। उनकी गगनभेदी गर्जना और मूसलाधार वर्षा से धरती की भीषण गर्मी से व्याकुल शोषित जनता को राहत मिलती है और नया जीवन मिलता है। शोषक वर्ग का भय (आतंक-भवन): जब क्रांति रूपी बादल गरजते हैं, तो धनी और पूँजीपति वर्ग के ऊँचे-ऊँचे महल ('अट्टालिका') उन्हें सुख के केंद्र नही...