ये है-""विविधा"" यहां मिलेगा ज्ञान, विज्ञान ,साहित्य ,मनोरंजन बहुत कुछ।

 स्टार बैज-A, B, C ,D ग्रेड  देखना>सुनना>समझना>बोलना>पढ़ना>लिखना> भाषा की शुद्धता हेतु मात्राओं वर्तनी पर विशेष प्रयोग प्रयास - अर्थ  बोध कराएं ताकि का अनर्थ  न हो यथा -् शिव-शव  शक्कर -शंकर  नदी -नंद -नाद देहात-देहांत ककड़ी -कंकडी पृथा-प्रथा(परंपरा, कुंती) आफिस-ऑफिस माल-माॅल    -*जिज्ञासा जगाना संधि नियम अनुसार शुद्ध रूप रूप प्रचलित रूप का ज्ञान  पंचम वर्ण अनुस्वार प्रयोग - चंचल -चञ्चल गंगा -गङ्गा संजय -सञ्जय संबंध -सम्बन्ध  1.इ/ई, उ/ऊ, ओ की मात्रा का अंतर समझाना सही ध्वनि से सही चिन्ह का अंकन। क्या करें? 1.आंखोंमें चमक मन में  उत्साह चेहरे पर मुस्कान लेकर कक्षा कक्षा में प्रवेश  करें। तुरंत पढ़ाना प्रारंभ न करें कोई कहानी /गीत सुनाएं/कुछ  चित्र,वस्तु, प्रदर्शित करें, कुछ हाल चाल जानें पूछें ताकि बालक मन से जुड़े। वाणी में ओज प्रभाव आवश्यक। 2.बालकों का ध्यान केंद्रित करें। विषय को पूर्व ज्ञान से जोड़ कर आगे बढ़े। 3.क्रम अपनाएं--  देखना>सुनना>समझना>बोलना>पढ़ना>लिखना>पुनः सुनें, मौखि...